1月5日，文学院邀请了西北大学段建军教授做了题为“文艺创作是对话交往的吁请”的学术讲座，文学院副院长吴妍妍主持，学院相关专业的教师和研究生参加了此次活动。

段教授从他的一篇待刊的论文说起。他首先深入探讨了文艺创作与读者之间的互动关系，即文艺创作不仅是艺术家的自我表达，更是向读者传递情感、思想和价值观的方式。每部作品都是创作者对读者的一次心灵的吁请，作家试图与读者建立一种深层次的情感和思想上的联系，是自我与他者的对话与交流。

随后，他将自我与他者的关系引入文学评论创作与项目申报。他指出论文与申报书的撰写需要建立在了解他人与关注他人的基础之上，撰写者用论文或申报书建构了彼此交流对话的公共空间，并渴望获得他人的认可。他指出，教师在申报社科项目时需要明确国家重大战略需求，结合学科发展前沿与热点问题，在自身学术积淀与时代精神之间找到契合点，并积极开展研究工作。他认为，研究者不仅要有深厚的专业知识和敏锐的学术洞察，更需要对国家和社会发展趋势的深刻理解和把握。段教授的讲解深入浅出、客观生动，师生们均表示受益匪浅。

最后，师生们就撰写论文与申报项目选题与段教授进行了深入而热烈的探讨。

段建军，西北大学二级教授，博士生导师，西北大学文学传播研究院院长，陕西省哲学社会科学特支计划领军人才，国家社科基金重大课题首席专家。中国文联中国文艺评论基地（西北大学）主任；中国人民大学报刊复印资料文艺理论学术委员；中国当代文学学会常务理事；陕西省决策咨询委员会委员，陕西省人大常委会科教文卫咨询委员。主要研究方向有文艺理论和文学批评。先后在《文学评论》《哲学研究》《学术月刊》《现代文学研究丛刊》《文艺争鸣》《社会科学战线》《光明日报》《人民日报》等发表文章60余篇。在人民出报社、中国社会科学出版社、商务印书馆出版社出版著作8部。先后主持国家社科重大项目、国家社科基金面上项目、教育部面上项目、中国文艺评论基地年度项目、陕西省社科基金重大项目、国家十•二五教材项目等多项；多次荣获陕西省哲学社会科学优秀成果奖、国家级教学成果奖、陕西省教学成果奖。

（文/图：景习妍 审核：程建虎、吴妍妍）