学院新闻

学院首页 >> 学院新闻 >> 正文
文学院第四届“教师教学竞赛”暨第十五届“青年教师讲课比赛”院赛圆满落幕
发布时间:2025-03-07     作者:   分享到:

2025年3月6日14:00,文学院在教9-319教室成功举办了第四届“教师教学竞赛”暨第十五届“青年教师讲课比赛”院赛。赛事邀请到本科生院(教务处)副院长刘振亭担任评审委员会主任,与文学院党委书记程建虎,本科生院(教务处)副院长李炳、兰小毅,原外语学院副院长、校督导团王蕙共同组成评审委员会。  

本次教学比赛吸引了全院众多教师的积极参与。经过各系(所)中心前期开展的基层教学组织竞赛选拔,共有13名教师脱颖而出,进入院赛。参赛教师们以饱满的热情和精湛的教学技艺,呈现了一场场精彩纷呈的教学盛宴。在教学内容创新方面,教师们展现出了极高的素养和创意。有的教师将理论知识与现代社会热点相结合,比如通过分析当代网络舆情热点话题,引导理性应对网络舆情,思考理论与现实的紧密联系;有的教师则引入跨学科知识,将文学与艺术、历史、哲学等领域相融合,拓宽了学生的知识视野。特别值得一提的是,还有教师巧妙地将课程思政融入教学内容,如通过分析英语文体学的语气、情感、立场,以及反向英汉对比教学法,引导学生树立正确的价值观、人生观,培养了学生的社会责任感和使命感。在教学方法创新方面,教师们也是各显神通。有的教师采用情景模拟教学法,通过创设具体情境,让学生身临其境地感受语言习得的情感与氛围;有的教师则运用翻转课堂模式,鼓励学生在课前自主学习,课堂上进行深度讨论与交流,提高了学生的主动性和参与度;还有的教师巧妙融合在线互动工具,如实时投票、在线问答等,增强了课堂的互动性和趣味性,使教学更加生动有趣。

本科生院副院长刘振亭代表评审委员会进行点评,他强调面对古典与现代的知识迭代更新,文学与科技的深度融合态势,以及传承与创新的时代发展需求,文科类本科教育教学应积极主动,深入探索知识传递的新路径,研究跨界融合的新模式,实践转化发展的新策略,切实提升文科教育的现代性和实用性,培养学生的跨学科思维和创新能力,更好地服务于社会的发展与进步。

文学院党委书记程建虎总结致辞,寄望通过教学展示与全院观摩,挖掘和表彰在教学工作中表现突出的教师。结合本科教育教学审核评估的要求,鼓励所有教师在教学内容上紧跟时代步伐,融入新知识、新理论;在教学方法上勇于创新,采用启发式、讨论式等多元化教学方式;在教学手段上充分利用现代信息技术,提升教学的互动性和趣味性。通过这一系列的创新与探索,全面提升教学质量和效果,为文学院的教育教学事业发展贡献力量。

学院50余名教师到场观摩,观摩过程中,教师们聚精会神,认真记录,不时为参赛教师的精彩表现鼓掌喝彩。

文学院第四届“教师教学竞赛”暨第十五届“青年教师讲课比赛”院赛的圆满落幕,不仅展示了文学院教师的教学风采和创新能力,也进一步激发了全院教师的教学热情和创新意识。学院将继续秉持“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的理念,通过举办各类教学竞赛活动,不断提升教学质量和水平,为培养更多高素质人才贡献力量。


/朱倩  图/刘旭峰  审核/程建虎